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课程介绍

Course Introduction

IC幼儿社区:IC课程

IC即“幼儿社区”。此阶段是幼儿大动作、精细动作、体能等飞速发展时期。儿童出现自我意识,有强烈的自我意愿表达。此时期也是动作发展的敏感期。


教育目的:IC的课程设置可以发展儿童的手眼协调性、独立性、专注力和秩序感,对于提升儿童的全面发展有重大意义。


课程特色: 

1.以儿童为中心,将儿童熟悉的日常环境按比例缩小,以便儿童从中找出自己与环境的关联,便于幼儿自主选择,自我构建。

2.教具具有“错误控制”作用,可使儿童在操作过程中自我订正。

3.教具的涉入按照由简单到复杂、由具象到抽象的顺序。

4.教具本身要具吸引力,以增长儿童的“工作周期”,培养专注力。