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托育核心

Education of the core

源自欧洲的先进教育理念

European advanced education concept

班比尼托育以婴幼儿运动教育为特色,0-6岁婴幼儿通过运动教育释放孩子纯真的天性。通过科学化感官活动促进婴幼儿语言、生活礼仪、艺术、舞蹈、社会认知、数学等领域的多元发展。过运动课程让幼儿学会理解规则、建立秩序,学会战胜挫折、促进培养良好人际关系能力,学会思考、保护孩子创造力与好奇心。


通过科学化感官活动促进婴幼儿语言、生活礼仪、艺术、舞蹈、社会认知、数学等领域的多元发展。过运动课程让幼儿学会理解规则、建立秩序,学会战胜挫折、促进培养良好人际关系能力,学会思考、保护孩子创造力与好奇心。班比尼托育在教学模式上着重鼓励孩子主动探索学习,让孩子养成善于观察、独立自信、乐于交往、专注、自律、活泼的性格习惯。


班比尼的成功基于其严谨的教育基础以及独特的感官、运动教学体系,儿童的自我工作是我们在探寻幼儿发展奥秘过程中找到的一把金钥匙。


  • 关注和亲近家庭与社会
  • 具备良好的人际关系能力
  • 富有创造力
  • 拥有独立的人格价值观
  • 责任感
  • 规则与秩序
感官教育基础理论

感官教育基础理论

(一)以儿童为中心
(二)反对填鸭式教学
(三)把握儿童的敏感期
(四)教师扮演协助者的角色
(五)完全人格的培养
(六)尊重孩子的成长步调
(七)混龄教学
(八)丰富的教材与教具
(九)摒除奖惩制度
(十)爆发式的教学成果


神奇的感官教育

神奇的感官教育

感觉或直觉分别是客观事物直接作用于感官所获得的个别或整体属性的反映,幼儿基本上是依靠自己的直接感知来认识事物的,幼儿的记忆直接依赖于感知的具体材料,幼儿的思维常为感知觉所左右,幼儿的情绪和意志行动,也常受直接感知的影响而变化,因而,感官教育对幼儿的心理发展具有特别重要的意义

(一)感官教育有利于促进儿童个体心理的发展。

(二)感官教育可以形成准确的概念,而概念是进行智能活动的必要材料,因而感官教育是智能发展的基础。

(三)感官教育可以完美儿童的人格。

(四)感官教育可以促进儿童对美的感受、理解和表达。

父母是孩子最好的老师

父母是孩子最好的老师

婴幼儿从出生开始,就模仿父母的表情、语言、行为,甚至脾气性格也是受父母习惯性的表现影响而构建成的,因此,父母在孩子面前一定要展现积极正确的行为举止,用温和的态度与幼儿进行交流。父母从小与孩子一起探索,与孩子一起运动,与孩子一起阅读,与孩子一起旅行,不仅能让孩子增强体质、增长见识、快阔视野,父母还会在陪伴孩子的过程中,获得成长的快乐!